Strona główna
Szanowni Państwo,
z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła bierze udział w pilotażowym programie „Zdalny Psycholog”, realizowanym przez Fundację Wspólnie dla Sprawy.
Celem projektu jest zapewnienie dzieciom i rodzicom łatwego dostępu do wsparcia psychologicznego — w sposób szybki, bezpieczny i anonimowy, z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi online. Pomoc może dotyczyć m.in. problemów emocjonalnych, relacyjnych, uzależnień czy sytuacji kryzysowych.
W ramach programu dostępne są:
· Bezpośredni kontakt z psychologiem poprzez video-chat, także anonimowo – od poniedziałku do piątku, w godzinach 8:00–20:00
· Webinary i live-sesje online dotyczące zdrowia psychicznego i rozwoju dzieci - rozpoczynające się 7 października 2025 r. o godzinie 17:00
· Dostęp do specjalistów – psychologowie zatrudnieni przez Fundację pracują w 18 specjalizacjach i posługują się 5 językami
Jak skorzystać?
Na stronie internetowej naszej szkoły została umieszczona specjalna wtyczka (widget), która umożliwia:
· dołączenie do webinaru lub live-sesji,
· skorzystanie z video-chatu z psychologiem.
Udział w projekcie oraz wszystkie jego funkcjonalności są całkowicie bezpłatne dla dzieci i rodziców – przez cały okres trwania pilotażu, czyli do 31 grudnia 2025 r.
W razie pytań lub wątpliwości zachęcamy do kontaktu z wychowawcą lub dyrekcją szkoły.
Zachęcamy do skorzystania z dostępnych form wsparcia.- AKTUALNOŚCI
📣 OGŁOSZENIE O ZBIÓRCE KARMY DLA ZWIERZĄT!
Wrocławska Grupa Ratuj – wolontariat klas 1–3
Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele!
W dniach 8–18 grudnia 2025 r. wolontariusze klas 1–3 organizują świąteczną zbiórkę karmy dla podopiecznych Wrocławskiej Grupy Ratuj. Pomóżmy bezdomnym i potrzebującym zwierzakom przetrwać zimę!
👉 Zbieramy: suchą i mokrą karmę dla psów i kotów, przysmaki, karmę specjalistyczną (dla szczeniąt, kociąt, seniorów i zwierząt chorych).
Barbórka i Mikołajki w świetlicy poziomkowej
W świetlicy poziomkowej ostatnie dni były pełne wyjątkowych atrakcji!
Z okazji Barbórki dzieci własnoręcznie wykonywały kolorowe czapki górnicze, poznając tradycje związane z tym świętem.
Natomiast w czasie mikołajek Święty Mikołaj przygotował dla uczniów fascynującą grę terenową. Aby zdobyć prezent, dzieci musiały:
W poszukiwaniu Mikołaja
Na spotkanie z Mikołajem pojechaliśmy do Złotego Stoku do Kopalni Złota . Uczniowie klas 2a i 2f pokonali lodowate wzgórze, zeszli do wnętrza kopalni i po przejściu labiryntu doszliśmy do Mikołaja. Było dużo emocji i radości. Następnie podziemna kolejka wyjechaliśmy na zajęcia . Dokonaliśmy zakupu pamiatek i szczęśliwi wróciliśmy do szkoły.
Mikołajki w klasie 5a
Uczniowie klasy 5a w czwartek 4 grudnia 2025 wybrali się z okazji Mikołajek na film animowany Zwierzogród 2. Film przypomniał nam o prawdziwej przyjaźni, o ludziach którzy są zawsze blisko nas. Przede wszystkim wtedy, kiedy wszysko dookoła nas się rozpada. Po projekcji filmu pełni wrażeń wyruszyliśmy na Jarmark Bożobarodzeniowy. Zwiedziliśmy jarmark, wypiliśmy gorącą czekolade, poczym zmęczeni, ale zadowoloni powrócilìśmy do szkoły.
Mikołajki z Radą Rodziców
5 grudnia w naszej szkole panowała wyjątkowo radosna atmosfera. Do uczniów zawitał święty Mikołaj, który przypomniał, że w grudniu uśmiech i życzliwość są najważniejsze. Dzięki wsparciu i zaangażowaniu Rady Rodziców na wszystkich czekał słodki upominek – pyszne lody, które sprawiły uczniom wiele radości.
Dbajmy o ptaki zimą
Zima to trudny czas dla ptaków pozostających w Polsce. Warto więc uwrażliwiać uczniów na ich potrzeby oraz uczyć odpowiedzialności za otaczającą nas przyrodę. W ramach edukacji przyrodniczej, klasa 1f zrealizowała zajęcia na temat zimowego dokarmiania ptaków, łącząc teorię z praktyką oraz nowoczesną technologią.
Watsztaty uwrażliwiające na potrzeby osób niepełnosprawnych
03.12. 2025 obchodzony jest międzynarodowy dzień osób z niepełnosprawnościami. Z tej okazji 01.12.2025 biblioteka szkolna we współpracy z fundacją diversum przeprowadziła warsztaty uwrażliwiające na potrzeby osób niepełnosprawnych. W warsztatach uczestniczyli uczniowie z klasy 3C i 3D. Warsztaty zostały przeprowadzone przez panią Agatę Roczniak , która także jest osobą niepełnosprawną. Pani Agata inspirowała dzieci do spełniania swoich marzeń . Dodatkowo w czasie warsztatów dzieci miały możliwość nauki poruszania się wózkiem inwalidzkim oraz sprawdzenia technik poruszania się osób niewidomych.
Szkolny konkurs recytatorski "Cała szkoła recytuje Tuwima"
W poniedziałek 24.11.2025 r. odbył się Szkolny konkurs recytatorski "Cała szkoła recytuje Tuwima", skierowany do uczniów klas 1-8.Dziękujemy za liczne zgłoszenia, włożony wysiłek w przygotowania oraz piękne występy.
Poniżej prezentujemy wyniki:
Kategoria kl. 1-2:
1. miejsce - Amelia Olkowska
2. miejsce - Dagmara Możdżeń
Dzień Czystego Powietrza w SP nr 22
14 listopada obchodziliśmy Dzień Czystego Powietrza.
Z tej okazji w holu szkoły można było zobaczyć wystawę prac uczniów dotyczących odnawialnych źródeł energii. Plakaty pozwoliły na poszerzenie wiedzy ekologicznej oraz wzbogacenie słownictwa z języka angielskiego. Zorganizowaliśmy również konkurs na wiersz poruszający temat smogu zanieczyszczającego nasze powietrze. Zwycięskie utwory będą zamieszczone w grudniowym numerze naszej szkolnej gazetki – zachęcamy do przeczytania:)
Festiwal "Odkryj swój talent" – projekt realizowany z mikrograntów!
W minionym tygodniu nasi uczniowie i wolontariusze uczestniczyli w wyjątkowym projekcie dofinansowanym z mikrograntów, którego celem było rozwijanie kreatywności, współpracy oraz promowanie postawy życzliwości. Każdy dzień obfitował w ciekawe działania, pełne emocji, zabawy i twórczych wyzwań.
🌟 Dzień 1 – Świat sztukiRozpoczęliśmy od konkursów plastycznych wykorzystujących różnorodne techniki artystyczne. Uczniowie stworzyli niezwykłe prace pt. „Jak być życzliwym?” oraz przygotowali kreatywne projekty w ramach zadania „Medal życzliwości”. Efekty zachwyciły całą społeczność szkolną!
Dzień Życzliwości
21 listopada uczniowie klasy 6b wzięli udział w wyjątkowym wyjściu do Leśnicy, zorganizowanym w ramach działań Partnerstwa dla Leśnicy i okolic. Wspólne świętowanie Dnia Życzliwości stało się okazją do szerzenia uśmiechu, dobrego słowa i pozytywnej energii wśród mieszkańców tej części miasta.
Na lekcjach plastyki, pod opieką pani Dagmary Czernek-Kasiuby, uczniowie kilku klas przygotowali tzw. życzliwki – małe papierowe buźki skrywające w środku ciepłe, miłe słowa. Szóstoklasiści rozdawali je uczestnikom wydarzenia oraz przechodniom, sprawiając wiele radości napotkanym osobom.
Życzliwa poczta
W dniu 21.11.2025 obchodzony jest dzień życzliwości. Z tej okazji biblioteka szkolna również zaangażowała się w akcję życzliwa poczta. W dniach 20.11.2025 i 21.11.2025 życzliwi listonosze z biblioteki szkolnej roznosili pocztę wśród uczniów klas 1-3. Radości z otrzymania życzliwych listów nie było końca. Dziękujemy serdecznie samorządowi uczniowskiemu, za możliwość zaangażowania się w akcję Życzliwej poczty.
19 listopada -Dzieciństwo bez przemocy
Podświetlanie budynków na czerwono 19 listopada to symboliczny gest sprzeciwu wobec krzywdzeniu dzieci. To publiczna deklaracja, że przemoc wobec dzieci nie jest sprawą prywatną – to problem, wobec którego nie możemy pozostać obojętni.
Czerwone światło to symbol uwagi, ochrony i zaangażowania. Podświetlony budynek to widoczny znak: jesteśmy razem po stronie dzieci.
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
Dnia 20 listopada 2025 obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. W naszej szkole odbyła się debata na temat czy w Polsce są przestrzegane prawa dziecka. W debacie brali udział uczniowie klas 8a. 8c, 8g, 8i. Debata miała na celu: uczczenie 36 rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka, zapoznanie dzieci z podstawowymi informacjami o prawach dziecka, zwrócenie uwagi na dzieciństwo jako jeden z najważniejszych etapów rozwoju człowieka, promowanie praw dzieci na całym świecie, podnoszenie świadomości dzieci na temat ich potrzeb i problemów, z jakimi się borykają. Z tej okazji odbył się również konkurs na zilustrowanie wybranego prawa dziecka.
Uczniowie poznają tajemnice komórki!
Na ostatnich lekcjach biologii klasa 5b wcieliła się w rolę młodych naukowców i kreatywnych konstruktorów. Ich zadaniem było zbudowanie modelu komórki roślinnej lub zwierzęcej z dowolnych materiałów, które mieli pod ręką.
W efekcie uczniowie nie tylko utrwalili omawianą na lekcji budowę komórek, ale mogli też w praktyczny sposób zobaczyć, jak różnią się one od siebie.
SZKOŁY PEŁNE TALENTÓW 4
GRATULACJE!!!
RAZEM ZEBRALIŚMY 25 138 TALENCIAKÓW.
BARDZO DZIĘKUJEMY ZA ZAANGAŻOWANIE
I POMOC WOLONTARUSZY,KTÓRZY SKANOWALI
I WPROWADZALI KARTY NA NASZE KONTO.Zdobyte punkty zostaną przeznaczone na zakup pomocy dydaktycznych.
