• STANDARDY

            • Uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości

            • 10 listopada w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Była to wyjątkowa okazja do uczczenia rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości oraz przypomnienia ważnych wydarzeń z historii naszej Ojczyzny.

              Podczas uroczystości uczniowie zaprezentowali program artystyczny, pełen patriotycznych akcentów, oddając hołd wszystkim, którzy walczyli o wolność Polski. Wspólnie odśpiewaliśmy hymn narodowy, podkreślając znaczenie tego wyjątkowego święta.

              Apel był piękną lekcją patriotyzmu, historii i szacunku do narodowych tradycji. Pamiętajmy, że wolność i niepodległość to wartości, o które warto dbać każdego dnia.

              6

            • Definicja dobra- warsztaty w bibliotece

            • Biblioteka szkolna zorganizowała w dniu 03.11.2026 warsztaty dot. pojęcia dobroci dla uczniów ze świetlicy pomarańczowej. Uczniowie wysłuchali bajki pt. Mądre drzewo, następnie wykonali ćwiczenie w czasie którego każdy usłyszał dobre słowo od swojego kolegi. Dodatkowo uczniowie mieli okazję zrobić coś dobrego dla seniorów, tworząc kartki z okazji dnia seniora. Dziękujemy uczniom z pomarańczowej świetlicy za odwiedziny w naszej bibliotece i zachęcamy do mówienia miłych słów na co dzień.

            • Projekt edukacyjny "Chłopcy z Placu Broni"

            • W ramach omawiania lektury Ferenca Molnara "Chłopcy z Placu Broni" uczniowie klas 5c i 5 D w dniach 19.10-23.10.2026 realizowali projekt eddukacyjny polegający na wykonaniu przestrzennych makiet ukazujących "Plac Broni- miejsce spotkań i zabaw bohaterów książki.

              Podczsas pracy uczniowie wykorzystywali różnorodne materiały plastyczne i konstrukcyjne, takie jak kartony, pudełka, papier kolorowy, plastelinę, patyczki, bibułę oraz materiały z recyklingu. Wykazali się pomysłowością, kreatywnością i zaangażowaniem, dbając o szczegóły oraz zgodność wykonanych prac z treścią lektury.

              Realizacja projektu była okazją do połączenia edukacji polonistycznej z działaniami technicznymi i plastycznymi.

              Efekt pracy uczniów możemy zobaczyć w holu głównym szkoły.

               

              3

            • Europejska gra terenowa – znamy zwycięzców!

            • Podczas Erasmus Days uczniowie klas 5–8 wyruszyli w podróż po Europie. Odwiedzili sześć baz: Włochy, Belgię, Niemcy, Luksemburg, Francję i Holandię. W każdej czekało na nich zadanie, przy którym liczyły się wiedza, współpraca i szybkość. Wszystkie drużyny spisały się świetnie, ale trzy klasy były naprawdę nie do zatrzymania!

              I miejsce – klasa 7E

              II miejsce – klasa 7CIII miejsce – klasa 5D

              Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, sportowego ducha i wspaniałą atmosferę! 

              Nagrody dla zwycięskich klas są personalizowane, dlatego ich przygotowanie potrwa trochę dłużej. Przekażemy je wychowawcom klas 7E, 7C i 5D około połowy listopada.

            • DROGOWSKAZ DLA RODZICÓW

            • Szanowni Państwo,

              przesyłamy Drogowskaz dla rodziców z myślą o osobach, które zastanawiają się, czy i jak rozmawiać z dzieckiem o trudnych wydarzeniach.

              Materiał zawiera praktyczne podpowiedzi oraz wybrane formy wsparcia.

              Zachęcamy, by sięgnęli Państwo po te wskazówki, które odpowiadają potrzebom rodziny, lub przekazywali materiał osobom, którym może się przydać.

              DrogowskazDlaRodzicow 26paz2026 (PDF; 2 MB) (PDF; 2 MB)

               

            • Nowy Jork – miasto, które nigdy nie śpi!

            • Dzieci ze świetlicy poziomkowej wybrały się w niezwykłą podróż do Nowego Jorku! Inspiracją do naszego spotkania była książka czeskiego pisarza Miroslava Šaška „Oto jest Nowy Jork”, dzięki której poznaliśmy ciekawostki o tym fascynującym mieście – zarówno sprzed około 60 lat, jak i współczesne.

              Podczas głośnego czytania i wspólnej pogadanki porównywaliśmy dawny i dzisiejszy Nowy Jork. Nie zabrakło ciekawych spostrzeżeń i zaskakujących informacji. Chłopcy szczególnie chętnie włączyli się do rozmowy, wykazując się imponującą wiedzą na temat motoryzacji!

              W drugiej części zajęć uruchomiliśmy wyobraźnię i zdolności plastyczne. Powstały prace przedstawiające charakterystyczne symbole Nowego Jorku. Pojawiła się oczywiście słynna Statua Wolności, gwiazda na szczycie wieżowca przepowiadająca pogodę, a także niezwykle charakterystyczne schody przeciwpożarowe, które można spotkać na nowojorskich budynkach.

              Nie zabrakło również filmowych skojarzeń! Dzieci szybko przypomniały sobie sceny z filmu „Kevin sam w Nowym Jorku”, udowadniając, że to miasto potrafi inspirować nie tylko książki, ale i kino.

              Niezmiennie prace wykonane przez uczniów można podziwiać w bibliotece szkolnej. Zapraszamy!

              P.S. Książkę „Oto jest Nowy Jork” oczywiście też!

              1

            • "Co kryje plecak piątoklasisty?" Kreatywna lekcja o komórkach!

            • Czy do stworzenia modeli komórek potrzebne są specjalistyczne materiały? Uczniowie klasy 5 udowodnili, że wystarczy odrobina kreatywności i to, co akurat można znaleźć w szkolnym plecaku!  Podczas lekcji biologii stworzyli przestrzenne modele komórek roślinnych, zwierzęcych i bakteryjnych. Przy użyciu dostępnych przedmiotów przedstawiali poszczególne elementy komórek, a następnie wyjaśniali ich funkcje i wskazywali podobieństwa oraz różnice między nimi.

              Nie zabrakło pomysłowych rozwiązań, współpracy, dobrej zabawy. Uczniowie przekonali się, że biologia nie musi ograniczać się do podręcznika, a wiedzę można zdobywać poprzez działanie, eksperymentowanie i twórcze myślenie."

              9

            • Czas, wspomnienia i bliscy – zajęcia literacko-plastyczne

            • Podczas zajęć literacko-plastycznych w bibliotece przenieśliśmy się w świat refleksji nad czasem, przemijaniem i zmianami, które nieustannie zachodzą w naszym życiu.

              Inspiracją do rozmów i twórczych działań była książka „Czas Czarodziej” Magdaleny Matoso, którą wspólnie przeczytaliśmy. Ta nieco dziwna publikacja stała się punktem wyjścia do rozmów o upływającym czasie, wspomnieniach, tęsknocie oraz o osobach, które są dla nas ważne, choć czasem nie ma ich obok nas.

              W części plastycznej dzieci wykonały rysunki przedstawiające bliskich, za którymi tęsknią. Powstały prace pełne osobistych skojarzeń, ciepłych uczuć i wspomnień. Była to okazja, by poprzez sztukę wyrazić emocje, na które nie zawsze łatwo znaleźć słowa.

              Zajęcia pozwoliły nam zatrzymać się na chwilę, zastanowić nad tym, jak zmienia się świat wokół nas – czasami na gorsze, czasami na lepsze, czasami jest po prostu… inaczej – i jak wiele znaczą relacje z drugim człowiekiem. Przekonaliśmy się, że choć czas nieustannie płynie, wspomnienia i uczucia pozostają z nami, pomagając pielęgnować to, co ważne.

            • Czy dynia ma DNA? Naukowe odkrycia świetliczków z klasy 3E

            • Z okazji Święta Dyni w naszej Świetlicy Limonkowej zrobiło się naprawdę naukowo! Uczniowie klasy 3e zamienili się w prawdziwych naukowców i postanowili spojrzeć na dynię nieco inaczej niż zwykle. Tym razem nie interesowały nas tylko jej kolor, kształt, smak czy wielkość. Postanowiliśmy zajrzeć znacznie głębiej i odpowiedzieć na intrygujące pytanie: czy dynia ma DNA? 

              Naszą naukową przygodę rozpoczęliśmy od obejrzenia filmu edukacyjnego, dzięki któremu dowiedzieliśmy się, czym jest DNA, gdzie się znajduje i dlaczego jest tak ważne dla organizmów żywych.

              Następnie przyszedł czas na najciekawszą część – prawdziwy eksperyment! 🧪

              Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem zabrali się do rozdrabniania dyni i niszczenia jej komórek, aby uwolnić ukryty w nich materiał genetyczny. Było trochę zgniatania, mieszania, obserwowania i mnóstwo naukowej ciekawości!

              A jaki był efekt naszych badań? EKSPERYMENT ZAKOŃCZYŁ SIĘ SUKCESEM!  Udało nam się wyizolować DNA dyni i przekonać się na własne oczy, że kryje ona w sobie znacznie więcej, niż mogłoby się wydawać!

              Bo w Świetlicy Limonkowej nie tylko się bawimy – my także eksperymentujemy, odkrywamy i poznajemy świat!

               

            • Pasowanie na ucznia

            • 28 października w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość – pasowanie na ucznia. Pierwszoklasiści, w obecności dyrekcji, nauczycieli i rodziców, zaprezentowali przygotowany program artystyczny, a następnie złożyli uroczyste ślubowanie. Najważniejszym momentem było symboliczne pasowanie na ucznia, które oficjalnie włączyło dzieci do społeczności szkolnej.

              Wszystkim pierwszoklasistom życzymy wielu sukcesów, radości z odkrywania świata oraz samych pięknych chwil w szkolnej przygodzie!

              10

            • Szkolny Wolontariat w akcji – Pamiętamy o zapomnianych grobach

            • W środę, 28 października, wolontariusze z naszej szkoły wzięli udział w corocznej akcji sprzątania opuszczonych i zaniedbanych grobów. Popołudniowe godziny uczniowie spędzili na pobliskim Cmentarzu Prackim. Młodzież, wyposażona w worki, grabie i rękawice, z wielkim zaangażowaniem przystąpiła do pracy. Wolontariusze usuwali opadłe liście, oczyszczali płyty nagrobne z mchu oraz wyrywali chwasty z alejek wokół opuszczonych mogił. Na zakończenie akcji, na uporządkowanych grobach zapalono symboliczne znicze, które są wyrazem naszej pamięci o tych, o których często nikt nie pamięta. Tego typu inicjatywy to dla uczniów nie tylko lekcja bezinteresownej pomocy, ale także ważny sprawdzian z empatii, szacunku dla tradycji oraz historii.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim wolontariuszom za poświęcony czas, pracowitość i otwarte serca!

              Księdzu Jakubowi dziękujemy za słodki poczęstunek dla Wolontariuszy na koniec akcjiJ

              2

            • Wyjście 6a do Kosmoparku

            • Uczniniowie klasy 6a w miniony czwartek odwiedzili Kosmopark. Zgłębili wiedzę o kosmosie, znanych astronautach Miroszewskim, Hermaszewskim, a także o planetach. Na miejscu uczestniczyli w warsztatach " zamknęli kosmos w butelce", które zabrali do domu.

              Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

              Wychowawczyni kl.6a

            • Sałatka owocowa w klasie 1C

            • W klasie 1C nastąpił owocowy zawrót głowy, uczniowie przynieśli swoje ulubione owoce i samodzielnie wykonali kolorowe i przede wszystkim zdrowe sałatki owocowe, było zdrowo, kolorowo i pysznie 😊

              Przekazujemy przepis na pyszną sałatkę owocową:

              Ulubione owoce w dowolnej ilości

              Dwie łyżki miodu

              Sok z połowy cytryny

              Ulubione owoce myjemy, obieramy i kroimy do miseczki. Dwie łyżki miodu mieszamy z sokiem z cytryny do powstania jednolitego sosu. Polewamy sosem owoce. Smacznego 😊

              3

            • „Burak i marchewka” – akcja Wolontariatu Szkolnego

            • W dniach 19–23 października Wolontariat Szkolny zorganizował zbiórkę marchewek i buraków dla „Stajni pod Jabłoniami”. Dzięki zaangażowaniu uczniów i pomocy rodziców zebrane warzywa trafiły do stajni, gdzie posłużą jako przysmak dla zwierząt.

              Finałem akcji była sobotnia wizyta wolontariuszy, którzy z zaangażowaniem włączyli się w porządkowanie terenu stajni, poświęcając swój czas i energię na rzecz jej mieszkańców.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i wolontariuszom, którzy wsparli naszą inicjatywę, przekazali warzywa lub aktywnie uczestniczyli w pracach porządkowych. Dzięki Wam mogliśmy wspólnie zrobić coś dobrego dla zwierząt!

              Takie działania pokazują, że nawet niewielki gest może mieć wielkie znaczenie, a pomaganie daje wiele radości i uczy wrażliwości na potrzeby innych. ❤️

              2

            • Wrocławska Akademia Klimatu

            • We wrześniu chętni uczniowie z klasy 7a i 8a wzięli udział w pierwszej (w tym roku szkolnym) odsłonie Wrocławskiej Akademii Klimatu. Projekt ten łączy wiedzę dotyczącą ochrony środowiska z pokazami najlepszych filmów ekologicznych ostatnich lat.

              Uczestników wydarzenia gości kino Nowe Horyzonty, a tematem przewodnim spotkania było pytanie: Po co nam bioróżnorodność?  W zabieganym świecie zdominowanym przez technologie niewiele osób zastanawia się nad problemem ginących bezpowrotnie gatuków, a liczby dają do myślenia. Naukowcy obecne czasy określają mianem szóstego masowego wymierania,  co w dziejach Ziemi nie byłoby niczym nowym. Nowe i najbardziej niepokojące jest tempo w jakim się to dzieje - setki razy szybsze niż naturalne tempo ewolucyjne…

              Dodatkową atrakcją Akademii Klimatu jest quiz ekologiczny, w którym uczniowie mogą sprawdzić swoją wiedzę oraz zdobyć nagrody, co udało się jednej z uczennic naszej szkoły J.

              Ciekawe prelekcje i filmy z pewnością będą dla młodzieży źródłem poszerzania horyzontów oraz wskażą przykłady zachowań sprzyjających otaczającemu nas środowisku.

              Więcej informacji na stronie: https://www.facebook.com/AkademiaKlimatuEU

            • Nasza szkoła na konferencji Masters & Robots Youth w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery

            • 23 października uczniowie klas 7 i 8 naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu – ogólnopolskiej konferencji online dla młodzieży o kompetencjach i zawodach przyszłości Masters & Robots Youth. Pod patronatem Ministra Edukacji oraz Ministerstwa Cyfryzacji nasi najstarsi uczniowie mieli okazję spotkać się z wybitnymi ekspertami technologicznymi i rynkowymi. Dla młodzieży stojącej przed pierwszymi poważnymi decyzjami życiowymi – wyborem szkoły ponadpodstawowej i planowaniem kariery – konferencja była drogowskazem, jak mądrze i bez lęku patrzeć w przyszłość. Podczas paneli tematycznych eksperci poruszali kluczowe zagadnienia z zakresu sztucznej inteligencji (AI) w edukacji, transformacji rynku pracy i zawodów jutra oraz cyberbezpieczeństwa, w tym ochrony przed dezinformacją i deepfake'ami. Wydarzenie to dostarczyło uczniom nie tylko wiedzy o współczesnym rynku pracy, ale również inspiracji do rozwijania unikalnych kompetencji społecznych. Wierzymy, że spotkanie z nauką i technologią wyposażyło naszych nastolatków w odwagę potrzebną do świadomego kształtowania własnego jutra.

            • Europejska Gra Terenowa - Erasmus Week w ZSP nr 20

            • W ramach obchodów Erasmus Days, w naszej szkole odbyła się Europejska Gra Terenowa. Do rywalizacji przystąpiło 18 drużyn z klas 5-8, których zadaniem było jak najszybsze przejście sześciu baz i wykonanie przygotowanych na nich zadań. Autorami wszystkich baz byli członkowie szkolnego Klubu Erasmus+. Uczniowie pracowali w pięcioosobowych zespołach - każdy z nich zaprojektował i przygotował jedną bazę, poświęconą jednemu z sześciu państw założycielskich Unii Europejskiej: Belgii, Francji, Holandii, Luksemburgowi, Niemcom i Włochom. Tematyczne dekoracje oraz pomysłowe zadania pokazały, jak wiele kreatywności, wiedzy i zaangażowania mają w sobie nasi klubowicze.

              Nad przebiegiem rywalizacji czuwali uczniowie odpowiedzialni za mierzenie czasu poszczególnych klas. Zwycięża drużyna, która wykona zadania na wszystkich sześciu bazach w najkrótszym czasie. Gra była nie tylko świetną zabawą i okazją do sportowej rywalizacji, ale także lekcją współpracy, komunikacji i wiedzy o historii wspólnej Europy - czyli wszystkiego, co jest istotą programu Erasmus+. Zwycięża drużyna, która wykona zadania na wszystkich sześciu bazach w najkrótszym czasie. Wyniki rywalizacji ogłosimy do końca października.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i ducha fair play, a członkom Klubu Erasmus+ za wspaniałe przygotowanie wydarzenia. Gratulujemy wszystkim drużynom!

              Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.

              13

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

    • Kontakty

      • ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY NR 20, Szkoła Podstawowa Nr 22
      • sp22@sp22.wroclaw.pl
      • sp22@sp22.wroclaw.pl
      • tel.: 71 798 68 45
      • ul. Karpnicka 2
        54-061 Wrocław
        Poland
      • Tomasz Grzybowski - Inspektor Ochrony Danych
        e-mail: inspektor@coreconsulting.pl
        tel. +48 501 083 482

        Zastępca Inspektora Ochrony Danych:
        Kamila Maciejewska
        tel. +48 535 889 710
        e-mail: k.maciejewska@coreconsulting.pl

        Adres korespondencyjny: ul. Wyłom 16, 61-671 Poznań
      • /ZSP20Wroclaw/SkrytkaESP


        https://epuap.gov.pl/wps/portal

        e-Doręczenia
        AE:PL-91610-94383-VCIFI-26
      • Organ prowadzący: Gmina Wrocław,
        NIP: 897 13 83 551,
        pl. Nowy Targ 1–8,
        50-141 Wrocław

    • Logowanie