Podczas kolejnych zajęć świetlicowych w ramach projektu „Szalone eksperymenty trzecioklasisty” uczniowie odkrywali tajemnice dźwięku i drgań. Tym razem zajęcia miały charakter muzyczno-naukowy i dostarczyły dzieciom wielu radosnych doświadczeń.
Uczestnicy sprawdzali, jak powstaje dźwięk, badając wibracje gardła, przeprowadzili eksperyment z linijką, a także stworzyli własną mini gitarę z gumki recepturki. Duże zainteresowanie wzbudziła „tańcząca sól”, która poruszała się pod wpływem drgań, oraz „szklana orkiestra”, czyli grające szklanki napełnione wodą. Dzieci wykonały również telefon ze sznurka, dzięki któremu mogły przekonać się, jak dźwięk przemieszcza się przez różne materiały. Nie zabrakło zabawy z echem oraz wspólnego muzykowania na Bum Bum Rurkach.
Zajęcia pozwoliły uczniom w praktyczny i atrakcyjny sposób zrozumieć, że dźwięk to drgania, które możemy usłyszeć, zobaczyć, a nawet poczuć. Było dużo śmiechu, odkryć i twórczej współpracy.