Zima to trudny czas dla ptaków pozostających w Polsce. Warto więc uwrażliwiać uczniów na ich potrzeby oraz uczyć odpowiedzialności za otaczającą nas przyrodę. W ramach edukacji przyrodniczej, klasa 1f zrealizowała zajęcia na temat zimowego dokarmiania ptaków, łącząc teorię z praktyką oraz nowoczesną technologią.
Uczniowie obejrzeli film przedstawiający ptaki korzystające z karmnika. Mieli za zadanie spróbować rozpoznać gatunki ptaków na nagraniu. To był świetny sposób na pokazanie, że ich wysiłek przyniesie realne korzyści dla zwierząt. W kolejnej części zajęć uczniowie, podzieleni na grupy, ozdabiali gotowe karmniki. Było to doskonałe ćwiczenie na współpracę i samodzielne podejmowanie decyzji. Przy okazji omawialiśmy, gdzie najlepiej umieścić karmniki, aby ptaki czuły się bezpiecznie. Kolejnym etapem było połączenie nauki z technologią. Uczniowie projektowali własne ptaki na szablonach z aplikacji Quiver. Następnie, skanując swoje prace, mogli zobaczyć, jak ich ptaki „ożywają” dzięki rozszerzonej rzeczywistości. To innowacyjne podejście sprawiło, że lekcja stała się jeszcze bardziej atrakcyjna.
Na zakończenie podjęliśmy wspólną dyskusję na temat tego, dlaczego warto dokarmiać ptaki i jak robić to odpowiedzialnie. Podkreśliłam, że podawanie odpowiedniego pokarmu oraz regularność są kluczowe.
Aleksandra Zontek