STANDARDY

Konkurs na jesienny stroik

skierowany do uczniów klas I-VIII

Szanowni Uczniowie, Drodzy Rodzice,

ogłaszamy konkurs na stroik jesienny!

Wiemy, że lubicie spędzać jesienne popołudnia na spacerach po lesie, zbieraniu grzybów i podziwianiu przyrody. Zachęcamy Was więc do połączenia przyjemnego z pożytecznym i wzięcia udziału w konkursie na stroik jesienny :) Wykorzystajcie dary jesieni i piękną pogodę!

Forma pracy dowolna,

termin do 15.10.2021 r.

Wszystkie prace zostaną przekazane na licytację podczas aukcji charytatywnej organizowanej w dniu 19.10.2021 r.

przez

Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2 w Brzegu Dolnym.

Pozyskane pieniądze pomogą Kasi,

która walczy z guzem mózgu.

Prace przynosimy do sali A013,

wszelkie pytania prosimy kierować do

p.Aleksandry Jaworskiej,

wychowawczyni klasy III F.

3 października w Leśnicy odbył się Jarmark Jadwiżański, zorganizowany przez Centrum Kultury Zamek. My również wzięliśmy w nim udział, w ramach Partnerstwa dla Leśnicy i okolic. Przy naszym stoisku można było poczuć się jak średniowieczny skryba, czyli osoba, która odręcznie przepisywała księgi. Poza przepisywaniem fragmentu Żywotów św. Wojciecha, rysowaliśmy i ozdabialiśmy litery (inicjały). Celem naszych działań było ukazanie, jak w ówczesnych czasach powstawały książki - jak żmudny był to proces i jaką dokładnością musiał wykazać się skryba. Jest to szczególnie istotne teraz, gdy komputery pomagają nam w codziennym życiu.Stoisko współdzieliliśmy z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej, który przygotował przypinki oraz ze Środowiskowym domem Samopomocy W Naszym domu, z którym można było wykonać techniką linorytu własne zakładki do książki,

W tym roku obchody tego dnia przypadają na 10 października (niedziela). Przy tej okazji warto zatrzymać się na chwilę i zadać sobie kilka ważnych pytań.

Przypominamy o obowiązku odwoływania obiadów, w przypadku, gdy dziecko danego dnia nie będzie korzystało ze stołówki (np. dziecko jedzie na wycieczkę i nie wraca na obiad). Obiady prosimy odwoływać w systemie iPrzedszkole.

W dniu 15.10.2021 r. zajęcia w szkole będą odbywały się w trybie opiekuńczym, w związku z czym prosimy rodziców dzieci, niekorzystających z opieki świetlicowej, również o odwoływanie obiadów.

30 września świętowaliśmny Dzień Chłopaka, a w każdym dorosłym też coś z niego zostało!

Samorząd przygotował dla wszystkich miłych panów pracujących w naszej szkole małe prezenty. Klasy przygotowywały również  niespodzianki większe czy mniejsze, każda miała wywołać uśmiech.

Szanowni Państwo.
Drodzy Rodzice.

„Wykształcenie, podobnie do ubrania, winno być starannie dopasowane do osoby.
Zbyt małe uwiera, zbyt obszerne śmieszy”.

Andrzej Niwinny Dobrowolski
 

Współczesna rzeczywistość nakłada na jednostkę szereg wyzwań, zmagań i dostosowań.

Dziecko od chwili pojawienia się na świecie poddawane jest presji otoczenia, aby kreowana przez nie osobowość przyczyniała się do ogólnego dobra społecznego.

Pamiętajmy, iż to od nas, dorosłych, zależy czy młody człowiek będzie wzrastał w wartościach, które pozwolą mu na budowanie poczucia własnej wartości, przy jednoczesnym zaspokojeniu potrzeb zdobywania wiedzy i umiejętności.

Wobec powyższego placówki takie jak ogólnodostępna, powszechna szkoła, organizują pomoc psychologiczno- pedagogiczną, której zadaniem jest obserwacja, ocena sytuacji problematycznej, kierownictwo instytucjonalne, określenie form pracy, co w efekcie ma doprowadzić do stabilizacji i harmonijnego rozwoju dziecka.

Czym jest wspomniana pomoc psychologiczno-pedagogiczna?

Jest procesem współpracy pomiędzy rodzicem dziecka-dzieckiem-specjalistą szkolnym.

Kim jest specjalista szkolny i jakie ma on kompetencje?

Specjalistą szkolnym jest m. in.:
- pedagog szkolny,
- psycholog szkolny,
- logopeda.

Kompetencje i uprawnienia specjalistów szkolnych określa  art. 9 ust. 1 Ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karty Nauczyciela, Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. 

Jaka forma pomocy psychologiczno- pedagogicznej jest zasadna i na podstawie jakich warunków?

Formy opieki psychologiczno-pedagogicznej dla dziecka udziela Dyrektor szkoły, na wniosek rodzica, który zobowiązany jest do przedłożenia opinii psychologiczno- pedagogicznej, bądź orzeczenia, wydanych przez rejonową Poradnię Psychologiczno- Pedagogiczną we Wrocławiu.

W uzasadnionych, szczególnych przypadkach pomoc psychologiczno-pedagogiczna może zostać udzielona dziecku, na podstawie współpracy rodzica ze specjalistami szkolnymi.

We wszystkich przypadkach podstawą udzielenia adekwatnych metod współpracy są wyżej wymienione dokumenty oraz pisemny wniosek rodzica.

Jakie formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej oferuje szkoła?

Formami pomocy psychologiczno- pedagogicznej są:

• zajęcia rozwijające uzdolnienia,
• zajęcia rozwijające umiejętności uczenia się,
• zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
• zajęć specjalistyczne tj.: korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, rozwijające kompetencje emocjonalno - społeczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym;
• zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu – w przypadku uczniów szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych;
• zindywidualizowana ścieżka kształcenia.

Każde dziecko jest indywidualną jednostką, przejawiającą różnego rodzaju aspekty funkcjonowania społecznego.

Rodzic, w istocie swoich funkcji opiekuńczo- wychowawczych, we współpracy z wychowawcą klasy i specjalistami szkolnymi ma za zadanie zapewnić młodemu człowiekowi wszelkiego rodzaju możliwości, które pozwolą na jego poznanie, dostrzeżenie mocnych i słabych stron. Wielostronne współdziałanie ma za zadanie holistyczne zrozumienie sukcesów i porażek dziecka, co w efekcie pokazuje obszar wspólnego wypracowania  metod działania.

mgr Anna Olender

Pedagog szkolny ZSP Nr 20 

Drodzy Uczniowie!

Pożegnaliśmy czas wakacyjnych przygód. Wspólnie przywitaliśmy rok szkolny 2021/2022. Z ogromną radością będę Wam towarzyszyła w każdym tygodniu zajęć lekcyjnych. Pokładam nadzieję, że będą to dni sukcesów, uśmiechu i wspólnego pokonywania trudności.

Jestem Waszym pedagogiem szkolnym. Jako nauczyciel będę drogowskazem norm i zasad społecznych. Opiekując się Wami wysłucham, pocieszę, doradzę. W roli wychowawcy będę konsekwentna i wymagająca. Zapukajcie do moich drzwi, kiedy zapragniecie podzielić się ze mną swoją radością lub ukoić łzy smutku.

Szanowni Rodzice!

Nasz dorosły świat jest ścieżką wyzwań i odpowiedzialności – za siebie, za nasze Dzieci. Każdego dnia podejmujemy decyzje, które mają bezpośredni wpływ na życie całej naszej rodziny. W naszych dłoniach spoczywa los młodego człowieka, który bacznie obserwuje otaczający go świat.

Jestem Państwa pedagogiem szkolnym. Wysłucham historii, którą mi opowiecie. Wskażę możliwości rozwiązania problemu. Wspólnie z Państwem będę oczekiwała pomyślnego zakończenia trudności. Zapukajcie do moich drzwi, kiedy pojawi się nieoczekiwana przeszkoda. W wyniku wzajemnej współpracy będziemy oczekiwali na pomyślne zakończenie.

Wasz pedagog szkolny

mgr Anna Olender

Dzień Kropki to nie tylko rysowanie i liczenie kropek,

Tak naprawdę chodzi o coś więcej...

To dzień odkrywania talentów, budowania wiary we własne możliwości i rozwijania kreatywności!

Drodzy Uczniowie, nasza szkolna biblioteka wzbogaciła się o całe mnóstwo pięknych książek oraz zestaw lektur dla klasy czwartej.

Taką wspaniałą niespodziankę sprawiła nam Rada Rodziców. Bardzo się cieszymy i tą drogą składamy Rodzicom serdeczne podziękowania.

Od przyszłego tygodnia książki będą dostępne dla wszystkich czytelników.

Małgorzata Idzikowska,

Małgorzata Guzikowska,

Małgorzata Benuszak

ZAPRASZAMY NA ZEBRANIA ORGANIZACYJNE W SP22.

KLASY 1-3 (I ZMIANA)- WTOREK 07.09.2021 GODZ.17.30

KLASY 1-3 (II ZMIANA)- ŚRODA 08.09.2021 GODZ.17.30

KLASY 4-8  CZWARTEK 09.09.2021 GODZ.17.00

RODZICÓW PROSIMY O PRZESTRZEGANIE ZASAD SANITARNYCH PO WEJSCIU NA TEREN PLACÓWKI (MASECZKA, DEZYNFEKCJA, DYSTANS)

Poniżej można pobrać prezentację, dotyczącą wskazówek dla rodziców/opiekunów dla klas pierwszych, w której m.in. możemy znaleźć informacje, jak dziecko zmotywować do działania, jak powinniśmy reagować na jego zachowania lub pozwoli bardziej zrozumieć myślenie dziecka.

Prezentacja o wskazówkach dla rodziców

mgr Iwona Rzeźnikiewicz
Psycholog

SERDECZNIE ZAPRASZAMY UCZNIÓW  1 WRZEŚNIA  2021 (środa)

 Uwaga!

Zasady bezpieczeństwa.

1.    Do szkoły może uczęszczać jedynie uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.

2.    Do budynku szkoły wchodzą wyłącznie uczniowie.

3.    Uczniowie klas 2-3 wchodzą wejściem głównym, uczniowie klas 4-8 wejściem nr 2 ( po lewej stronie) i wchodzą na 1 piętro, uczniowie klas 1 wejściem od strony boiska szkolnego.

4.    Uczeń/ uczennica  ma obowiązek zdezynfekować ręce przy wejściu do budynku.

5.    W czasie wchodzenia i przechodzenia przez części wspólne w szkole, uczniowie zakładają maseczki.

6.    Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.

klasy 1

SPOTKANIE z WYCHOWAWCĄ i WICEDYREKTOREM

– duża sala gimnastyczna

Uczniowie spotykają się  z wychowawcą w sali gimnastycznej. Rodzice uczniów z klas 1 (1osoba/1 uczeń)  wchodzą bezpośrednio na salę gimnastyczną, wejściem bocznym (od strony boiska) 5 min przed rozpoczęciem spotkania- zajmują miejsca w sektorze dla rodziców.

Godz. 8.30

1a – sala B026, wychowawca Maria Marciniak-Świder

1b – sala B027, wychowawca Iwona Kosowska

1c – sala B028, wychowawca Dina Niemiec

1d – sala B029, wychowawca Aleksandra Filipek 

1e – sala B030, wychowawca  Ewa Błasiak

Godz. 10.30

1f  – sala B026, wychowawca Anna Bujarska 

1g – sala B027, wychowawca Katarzyna Brzezińska-Wołoszyn

1h – sala B029, wychowawca Beata Szmidt

1i  – sala B030, wychowawca Anna Bruzi

 klasy 2- sala lekcyjna

 Uczniowie spotykają się  z wychowawcą w holu głównym 5 min przed rozpoczęciem spotkania i przechodzą do swojej sali lekcyjnej.

Godz.8.00 -druga zmiana

2a – sala A011,wychowawca Patrycja Bęben

2b – sala A009,wychowawca Anna Kowalska

2c - sala A007, wychowawca Agnieszka Wojciechowicz

2d - sala A008, wychowawca Adrianna Galińska

Godz.10.00 – pierwsza  zmiana

2e –sala A007, wychowawca Mirosława Szafrańska

2f – sala A008, wychowawca Teresa Mielcarek

2g – sala A009, wychowawca Aleksandra Władyka 

2h- sala A011, wychowawca Monika Grzeszczuk

klasy 3- sala lekcyjna  UWAGA ZMIANA SAL !

Uczniowie spotykają się  z wychowawcą w holu głównym 5 min przed rozpoczęciem spotkania i przechodzą do swojej sali lekcyjnej.

godz.8.30 - pierwsza zmiana

3a – sala A012, wychowawca Ewa Bator

3b – sala A013, wychowawca Anna Julia Kowalska

3c – sala B023, wychowawca Magdalena Kwiecień

3d – sala B022, wychowawca Irmina Mołdoch-Seroka

Godz.10.30 -druga zmiana

3e – sala A012, wychowawca Karolina Andrzejuk-Woźniak

3f  – sala A013, wychowawca Aleksandra Jaworska

3g – sala B023, wychowawca Mirosława Szafrańska 

3h – sala B022, wychowawca Monika Mamul

klasy 4-sala lekcyjna  -Godz. 10.30

 Uczniowie wchodzą do szkoły wejściem nr 2, przy wejściu spotykają się z wychowawcą  i wspólnie  przechodzą do wyznaczonej sali lekcyjnej na 1 piętrze.

4a – sala A109, wychowawca Elżbieta Kosztowniak

4b – sala A102, wychowawca Anna Boniarczyk

4c – sala A101, wychowawca Karolina Wójtowicz

4d – sala B124, wychowawca Małgorzata Janikula

4e – sala B119, wychowawca Jolanta Waszkiewicz

4f  – sala B116, wychowawca Joanna Aleksandrowicz- Kirwiel

4g – sala B024, wychowawca Dagmara Czernek- Kasiuba

4h – sala B127, wychowawca Jakub Pająk

4i  – sala A103, wychowawca Mateusz Piętak

klasy 5- sala lekcyjna – godz.9.00

 Uczniowie wchodzą do szkoły wejściem nr 2 i przechodzą do wyznaczonej sali lekcyjnej na 1 piętrze.

5a – sala B118,  wychowawca Joanna Morawska

5b – sala B106,  wychowawca Tomasz Budkowski

5c – sala B122,  wychowawca Ludmiła Sochacka

5d – sala A111,  wychowawca Małgorzata Rusiecka

5e – sala B126,  wychowawca Grzegorz Pfeiffer

klasy 6- 7   -sala lekcyjna - godz. 8.30

Uczniowie wchodzą do szkoły wejściem nr 2
i przechodzą do wyznaczonej sali lekcyjnej na 1 piętrze.

6a – sala B130, wychowawca Dorota Dobrzyniecka

6b – sala B115, wychowawca Izabela Kowalczyk

7a – sala A104, wychowawca Elżbieta Rajchel

7b – sala B129, wychowawca Renata Kaseja

7c – sala A112, wychowawca Małgorzata Woźniak

7d – sala A113, wychowawca Honorata Pawłowska 

7e – sala B117, wychowawca Mieszko Kędziora

klasy 8- sala lekcyjna- godz.8.00

 Uczniowie wchodzą do szkoły wejściem nr 2
i przechodzą do wyznaczonej sali lekcyjnej na 1 piętrze.

8a – sala B127, wychowawca Mariola Modelska

8b – sala A103, wychowawca Joanna Jołkiewicz

8c – sala B124, wychowawca Beata Zając

Przedstawiamy wykaz podręczników na kolejny rok szkolny.
Wykaz dostępny jest TUTAJ.

Film #JerusalemaDanceChallenge to jeden z radosnych akcentów, który powstał w ostatnim trudnym dla wszystkich czasie. Sam taniec jest bardzo prosty, muzyka rytmiczna i optymistyczna, co wciągnęło też uczniów i nauczycieli z naszej szkoły. Moda na taniec Jerusalema trwa cały czas i angażuje coraz więcej ludzi. Zapraszamy do obejrzenia klipu klasa  III f (od września klasa IV) i Sandra Surga

WSZYSTKIM UCZNIOM, RODZICOM I NAUCZYCIELOM ŻYCZYMY UDANYCH WAKACJI.

DO ZOBACZENIA 1 WRZEŚNIA 2021.

DYREKTOR  ZSP NR 20

 mgr JAROSŁAW WOJNA 

Drodzy rodzice/opiekunowie.

W związku z sytuacją pandemiczną, dużą ilością emocji z nią związanych oraz długotrwałą izolacją dzieci przygotowałam dla Państwa ulotkę z najważniejszymi informacjami dotyczącymi wspomagania poprawnego rozwoju emocjonalnego.

Pragnę także polecić wysłuchanie nagrania wykładu Pani Magdaleny Sękowskiej, która porusza temat jak wzmacniać poczucie wartości u dzieci. Zagadnienie to również nierozerwalnie łączy się z tematem przeżywania i mówienia o emocjach. Wideo można znaleźć pod tym artykułem (po kliknięciu czytaj więcej).

Polecam zapoznanie się z poniższymi pozycjami książkowymi, które ułatwiają rozmowę z dzieckiem na temat emocji:

1. Isern Susanna, Uczuciometr Inspektora Krokodyla, Wydawnictwo Dwukropek
2. Stążka-Gawrysiak Agnieszka, Self-Regulation- Szkolne wyzwania, Kraków 2020,Wydawnictwo Społeczny Instytut Wydawiczy Znak

Iwona Rzeźnikiewicz
Psycholog

Szanowni Rodzice i Uczniowie.

Wszelkich informacji na temat zakończenia roku szkolnego udzielają wychowawcy klas.

Informujemy, że: uczniowie klas 1-3 wchodzą do szkoły wejsciem głównym (nr 1), uczniowie klas 4-7 wchodzą do szkoły wejściem nr 2 a uczniowie klas 8a,b,c- wchodzą bezpośrednio do sali gimastycznej wejściem od strony boiska szkolnego.

Uczniowie i rodzice wchodzą na teren placówki na 5 min. przed rozpoczęciem określonych spotkań z wychowawcą klasy.

Zaproszeni rodzice, po okazaniu zaproszenia, wchodzą do szkoły tak, jak uczniowie danej klasy.

Przypominamy, że w czasie przebywania w częściach wspólnych szkoły wszystkich obowiązuje maseczka ochronna.

 HARMONOGRAM__ZAKONCZENIA_ROKU_SZKOLNEGO.docx

Dyrektor Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 20 

mgr Jarosław Wojna