LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI

• • • Cel programu
    • Komunikat prasowy
    • Grafiki
    • Wykaz zakupionych pomocy dydaktycznych ROK SZKOLNY 2021
    • Wykaz zakupionych pomocy dydaktycznych ROK SZKOLNY 2022
    • WRZESIEŃ 2022
    • PAŹDZIERNIK 2022
    • LISTOPAD 2022
    • GRUDZIEŃ 2022
    • STYCZEŃ 2023
    • LUTY 2023
    • MARZEC 2023
    • KWIECIEŃ 2023
    • MAJ 2023
    • CZERWIEC 2023
    • ROK SZKOLNY 2024/2025
    • GALERIA ZDJĘĆ

• • • • MARZEC 2023

      • #LaboratoriaPrzyszłości  #LaboratoriaPrzyszlosci

         

        Empiriusz  w pracowni chemicznej

        Kontynuujemy pracę z wykorzystaniem Empiriusza. Chemia organiczna stwarza kolejne możliwości przeprowadzania wirtualnych doświadczeń. Najpierw uczniowie przeglądali, jakie doświadczenia proponuje zainstalowany program w zakresie chemii związków węgla. Wybrane osoby zamieniały się, przekazując sobie gogle i kontrolery. Badając właściwości etynu uczniowie sprawdzili czym charakteryzują się węglowodory.

         

        Wykorzystanie wyposażenia

        Laboratoriów Przyszłości na fizyce

         

        ZESTAW LEMON CLOCK. Zestaw składa się z zegarka elektronicznego i 4 elektrod: 2 cynkowych i 2 miedzianych. Gdy elektrody umieścimy w 2 cytrusach w odpowiedni sposób tak że dwie róże elektrody znajdują się w jednym owocu zaczyna płynąć prąd i zegar elektroniczny uruchamia się. Powstaje w ten sposób źródło prądu działające na takiej samej zasadzie jak baterie, gdyż cytrusy zawierają kwas pochodzenia organicznego. Następuje zamiana energii chemicznej na elektryczną.

        ZESTAW DO ZAMIANY ENERGII. 1. Miniaturowe ogniwo fotowoltaiczne generuje prąd. Wartość napięcia wygenerowanego przez ogniwo jest mierzona za pomocą miernika wielofunkcyjnego. Następuje zamiana energii promieniowania w energię elektryczną. 2. Uczeń dmucha w wiatraczek, który generuje prąd, a inny uczeń mierzy wartość napięcia wygenerowanego prądu za pomocą miernika wielofunkcyjnego. Następuje zamiana energii mechanicznej czyli wiatru na energię elektryczną.

        BADANIE ELEKTROMAGNESÓW. Podłączono specjalną walizkę do montownia układów elektrycznych. Walizka jest podłączona do prądu z sieci elektrycznych, posiada transformatory które przekształcają prąd zmienny z sieci w prąd stały o napięciu mieszczącym się w zakresie 0-12 V. Uczniowie podłączyli do prądu stałego o napięciu 3 V trzy rożne zwodnice. Pierwsza posiada 22 zwoje, druga 200 zwoi, a trzecia 600 zwoi. Za pomocą igły kompasu uczniowie badali, która z nich wytwarza najsilniejsze pole magnetyczne.

        Zapraszamy do Galerii Laboratoriów Przyszłości!